“用已知物质量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方式叫做酸碱中和滴定……”2024年12月17日下战书，来自高二2323班的苏一凡取白静远同窗正正在进行“精准化学操做，展示不凡身手”尝试技术展现，两位同窗现场将酸碱中和滴定尝试规范高效的完成，博得师生分歧赞同和洽评。

　　“做为人工智能教育的一次主要测验考试，此次勾当点燃了学子们心中探究科学的乐趣，给同窗们种下了一粒摸索AI的种子，相信越来越多的一中学子将成为人工智能范畴的摸索者取立异者。”消息手艺教师黄妍琛说。

　　机械狗现场表演、AI写诗做画、讯飞星火大模子、AI医疗、脑力测试、学问、声控俄罗斯方块……天然科学秀竣事后，学生们跟从教员的程序，来到了AI科技展台，各类AI科技展品吸引了学生的留意，同窗们自动察看、实操、思虑，人群中发出啧啧赞赏。

　　“看！污水变清亮了，猎奇异……”2024年12月13日至12月17日，“AI星球奇遇记”全国巡展步履走进临汾一中，为学生们带来了一场人工智能科技盛宴。临汾天然博物馆两位教员带来天然科学秀“冰取火之歌”，现场演示了消逝的气球、蘑菇云、火焰掌、仙人浴、污水变色、热缩冷缩、酸碱中和等尝试。奇异、炫酷的科学尝试带来视觉震动，引得正在场学子惊讶连连，争相上台互动。

　　正在AI交互设想勾当中，该校为学生搭建“Super AI机械人超等轨迹赛”平台，学生们正在面临复杂的循迹使命和挑和使命时积极思虑、怯于立异，设想出奇特的机械人处理方案，颠末两轮角逐，共五个代表队设想的机械人完成使命，脱颖而出，荣获一等。

　　“本次科技创意做品展不只进一步营制了我校科技立异的空气，还激发了学生的立异认识，提拔了学生处理手艺问题的能力和团队协做。”通用手艺教师刘敏说。

　　高二化学组“精准化学操做，展示不凡身手”尝试技术大赛角逐于2024年12月17日正在化学尝试室举行，学生尝试小组需要正在30分钟内利用酸碱中和滴定尝试仪器进行酸碱中和滴定和误差阐发。本次角逐共评出一等5组，二等9组，三等10组，优良小我2名。高二2323班苏一凡取白静远以其优异的操做手艺获得本次角逐“优良小我”。

　　“我们仿制长征2号F遥运载火箭的外形，连系化学学问，立异火箭燃烧体例，采用硝酸钾夹杂白糖熬制的燃料做为动力，制做出了化学燃料火箭模子……”2024年12月25日上午，正在临汾一中图书艺术楼一层大厅东侧，该校高一2407班的符浩宇正正在向教员和同窗们展现他们的小组做品《上揽月 逐梦星辰大海——化学燃料火箭》，精辟而出色的引见，博得了教员和同窗们的阵阵掌声。

　　“此次勾当加强了我们的团队合做和科学求实认识，也加深了我们对中国梦的认识，让我们愈加充满活力地面向将来。”提起创做过程，符浩宇照旧兴奋不已。

　　威风锣鼓、校园艺术节、临汾魅力……历经1个月实践制做，高一、高二年级学生操纵AIGC手艺设想原创做品2187幅，颠末消息手艺组全体教师共三轮的认实评选，最终评选出了一等做品22幅、二等30幅，三等30幅。获同窗们手捧证书，脸上弥漫着骄傲和喜悦的笑容。

　　“轻量化和术拆甲车”“福建舰纸板模子”“仿朝气械鱼”“扭蛋机”“‘开卷无益’台灯”……正在科技创意设想模子制做中，学生们不只关心国防、航天等国度严沉范畴，也慎密连系日常糊口，使用所学学问阐发问题、处理问题，斗胆立异，设想制做出了一系列令人赞赏的模子做品。有些同窗更是环绕学校特色，创做了一系列以临汾一中为从题的文创产物，如“临汾一中登科通知书”、“一中校徽文创台灯”、“临汾一中自走棋”、“校园文创T恤衫”、“照梦金榜· 终身花”等，每件做品都展示了同窗们对科技取创制的热情。

　　“科技勾当点燃了学子们心中探究科学的乐趣，给同窗们种下了一粒摸索科学的种子，相信越来越多的一中学子将成为科技摸索者取立异者。”该校校长张杨管暗示，“此后我们还会环绕中学生猎奇心、想象力、根究欲和社会糊口现实问题，多元育人，积极开辟科学教育资本，不竭立异科技教育径，出力培育新时代立异人才。”！

　　“正在科技节，我们能够阐扬奇思妙想，脱手实践，将创意为实实正在正在的做品。”“化学变化奥秘多彩，既是科学，也是艺术。”“我的桥梁布局还需要再一下，如许能够愈加安定。”……正在临汾一中开展的第九届科技节勾当中，教室、演讲厅、艺术楼大厅充满了学生们会商科技创做的声音，“小科学家们”将本人所学的物理、化学等学问使用到实践中，带着本人的做品共赴一场科创之约。

　　自2016年以来，该校已持续9年开展科技节大赛暨获做品展现勾当。本届科技勾当自2024年11月中旬揭幕至12月末落幕，正在为期一个多月的系列勾当中，该校存心谋划实施方案，搭建丰硕多元的平台，AI之笔，绘就星河——AIGC海报设想赛、循迹将来”——机械人超等轨迹赛、桥梁布局设想取模子制做——“扑克塔现场搭建”赛等14项角逐，以其极具吸引力的多样形式激发学生对科学的乐趣，对进修的热情。

　　“为更好地培育同窗们的科技立异思维，本届科技节的‘人机共智’项目式进修勾当设想了AI艺术生成和AI交互设想两类赛项。旨正在普及科学学问的同时，熬炼和提高学生们的思维能力、反映能力、脱手能力。”消息手艺学科组长邵晋媛说。

　　“此次勾当对于提拔学生的化学尝试技术，提高学生的科学素养，培育学生察看和脱手操做能力，鞭策我校科学尝试讲授程度提拔有严沉感化。”高二年级化学组组长吴娜说。